- Chương trình CTS là gì? Hoạt động như thế nào?
- “ Là một quá trình lâu dài, kết quả không đến một cách nhanh chóng, mà đòi hỏi phụ huynh phải kiên nhẫn.”
- CTS một quá trình liên tiếp gồm các giai đoạn:
- Phát hiện sớm à chuẩn đoán sớm à CTS
- CTS là sự phối hợp giữa phụ huynh và nhà chuyên môn nhằm giúp cho trẻ phát triển giao tiếp đúng giai đoạn phát triển của nó, đẩy lùi những khó khăn do khuyết tật thính giác mang lại trong sự phát triển ngôn ngữ của trẻ, giúp trẻ không bị vuột mất giai đoạn phát triển nhạy cảm ngôn ngữ của mình.
- Nhấn mạnh vai trò của phụ huynh trong công tác CTS.
- Không hứa hẹn những kết quả cụ thể với phụ huynh, kết quả của chương trình CTS chính là sự nỗ lực, kiên trì và hợp tác của phụ huynh và các nhà chuyên môn.
- Yêu cầu đối với phụ huynh:
- Phải thực hiện cách kiên nhẫn, hợp tác và thường xuyên.
- Cung cấp cho các nhà chuyên môn những thông tin về sự phát triển ngôn ngữ của trẻ, các tiến bộ, khó khăn tồn tại ở trẻ.
- Giải thích cho phụ huynh:
- Sự mất thính lực và những ảnh hưởng của nó.
- Máy trợ thính:
- Hoạt động như thế nào? Tác dụng? Giá tiền? Mua ở đâu? ( có thể sử dụng hình ảnh, vật thật minh hoạ, cataloge…)
- Cách sử dụng máy như thế nào? Cách kiểm tra trẻ có nghe hay không? Kiểm tra xem máy có hoạt động hay không?(làm mẫu, hướng dẫn cụ thể cho phụ huynh)
- “Máy trợ thính hoặc cấy điện cực ốc tai không phải là một phương thuốc thần kì, làm cho trẻ nghe trở lại cách bình thường. Phải mang máy + giáo dục à trẻ mới có thể nghe được.”
- Tìm hiểu thông tin về hoàn cảnh gia đình - trẻ.
- Nếu trung tâm cho gia đình mượn máy:
- Phụ huynh làm đơn tham gia chương trình cts (có xác nhận của địa phương).
- Khai sinh – sơ yếu lí lịch (địa phương xác nhận).
- Kết quả đo thính lực – thính lực đồ.
- Đơn mượn máy (ghi rõ số lượng, hiệu máy)
- Một số lưu ý cho phụ huynh khi sử dụng máy trợ thính:
- Máy trợ thính sẽ thay đổi theo thời gian.
- Núm tai: thay đổi thường xuyên (người lớn: 7 tháng đến 1 năm, trẻ em 1-6 tuổi: 3 tháng).
- Có thể khuyên phụ huynh cho trẻ đeo núm tai giả cho quen trước khi đeo thật, tránh việc trẻ phản ứng mạnh khi đeo núm tai thật.
- Hướng dẫn phụ huynh cách kiểm tra núm tai ngay khi lấy: thử ngay với máy xem có bị hú hay không.
- Lần đầu mang máy trợ thính cho trẻ:
- Hướng dẫn phụ huynh cách mở máy, điều chỉnh volume (nếu lần đầu thử máy và chưa có thính lực đồ thì để volume ở mức trung bình).
- Mang máy hằng ngày, trừ khi tắm và ngủ.
- Khi lần đầu tiên mang máy, trẻ sẽ có phản ứng vì không quen, ta cần:
- Khen ngợi trẻ.
- Cho người thân, vật yêu của trẻ, búp bê đeo máy. Khen họ giỏi và khuyến khích họ tỏ ra thích thú với việc mang máy cho trẻ bắt chước theo.
- Đánh lừa sự chú ý của trẻ bằng những đồ vật mà trẻ thích để trẻ quên đi việc mang máy, chơi những trò chơi sử dụng cả hai tay.
- Tỏ thái độ nghiêm khắc, nếu cần.
- Không nên cố ép trẻ đeo máy khi:
- Trẻ khóc, không hợp tác, trẻ buồn, bệnh, sợ.
- Tai đang bị viêm, bệnh.
- Mệt vì đi xa, đói, buồn ngủ.
- Cho bé đeo máy ở phía sau nếu:
- Trẻ tò mò, hay phá máy, khó chịu.
- Khi cho trẻ ăn.
- Với những bé có tật chảy nước miếng.
- Cách bảo quản và vệ sinh máy trợ thính.
- Hẹn lịch cho lần tiếp phụ huynh kế tiếp
